做畢業設計前的暑假，當時正在房間收尋著畢設的題材，我注意到在房間裡的兩個窗戶外竟是全然不同的景色，一邊是人工語彙強烈的鐵皮立面工廠，一邊則是生機盎然的綠林，房間外原本應是連續性的場景被空間切割而發生這種超現實的景象，當下我很是著迷那種奇異的視覺衝突中，那是如此真實與抽象的衝撞。
這是這個畢業設計的起始，我被如此的斷裂感所著迷，便開始探尋著相關的題材，我從三件日常的經驗出發，在平凡的現實生活裡發現到一種透過「遮蔽」作用所促成的空間：一個處在現實跟幻覺中，於空間內外之間關於視覺與異想的對話，以中壢這個城市作為書寫對象，在一個經歷拓寬、遷建、重劃等種種變化過程的的基地中，在街巷的斷裂與不連續之中找尋一種接續的可能性，並且透過特殊的佈局手段去產生一個跨越時間與空間的內在界域，能夠引領人們進入一個幻想的世界，開啟人們對於如何去在此生活與想像的提問。
這個作品是我對於自我家鄉的想像，初衷其實很單純，就是想為自己居住的環境留下一些東西，不見得和畢業設計相關，頗多理由其實是想要留下一個紀錄，或在日後回憶我與家鄉的觸媒，我常和同組同學聊到的事情是：為何許多人會以自己的家鄉做為設計的基地？討論的結果很多，存粹源自於情感上的鄉愁、那是自己最為熟悉與瞭解的地方、希望它可以變得更好以及希望它能夠有更多可能性，這樣的原因對於我當然也有，我其實是用這一年的時間來思考：關於中壢，我們如何生活和想像？中壢也能是台灣其他平凡無奇的城市，它們都有混雜的、繁忙的，卻又難以說出其特點，因為我們往往無法選擇自己的成長環境，那自我如何看待它的心境能否轉換呢？那是一種找到自己看事物的方式。所以《斷裂的景與複數的切片》是一個關於我如何看待中壢，以及它如何看我的過程。
我在中壢成長，對於它的記憶卻是不完整的，這種不完整一則是源自於幾十年來的拆遷更新﹔另一則是自身從未真誠地去經驗，鮮少理解它的各種面貌，然而這一年所搜集的照片、地圖、文本、史說、談論如同碎片般，開始組合出一種大致的輪廓，這無法成為系統化的觀看法則，但是我逐漸在這樣的搜索過程中發現了一個「遊戲」的方式，我不經開始想像不同時間的對視會是怎樣的感受，同時讓今昔相互映照，讓看和被看的關係再次建構，設計安排了重疊與錯接的關係，並可能造就新的集體性與整體性。
Ｑ：製作過程中，是否有曾出現其他的想法？是什麼原因讓你決定最後的主題？
關於我這樣的想法，並非建立在一個解決都市實務問題的觀點上，面對於都市的混雜我不是要提出解決方案，也並非要回應其力量或是與之對抗，然而某些詮釋方式確實具有一種與之對比抗衡的意思，此乃是想要產生空間的衝撞性，做為人去開始思想的開端。而作為設計系學生有許多想法是很正常的，也會在製作過程中被質疑實際執行的可能性，我倒是蠻執著想著起初訂定的方向，我希望人們開始對地方認同、喜歡自己生活的地方並感到驕傲，那就會有故事記憶的聯結，它們是個引子，勾起人對自己家鄉的情感，知道這片土地對他們的價值，知道自己的根是什麼，進而找到屬於自己生活與生存的故事。
Ｑ：在畢業的這一刻，回想自己求學的過程，你得到最大的收獲是？
我是從學士後建築研究所畢業，研究所的教學目的和大學略有不同，人脈與思維是我認為差異最大的地方，同學可能來自和設計差異很大的領域，來自不同所學、年紀、學經驗的人聚在一起，往往可以激發特別的想法，大家討論設計時是我很享受的過程，我本身其實是不太善於表達的，但這幾年我很喜歡與同窗間的每一次對談，透過大量的討論產生自己觀看事情的方式與思考邏輯，你的觀點能夠影響別人，同時被他人的論述影響，那是學院間獨有的氣氛，而設計本身就是一種生活的展現，一種自我美學的敘述，你如何看待生活？在與自己及他人的對話中，思考事物的角度也會變得不一樣。
Ｑ：今年因為疫情取消了畢業典禮及畢展，覺得這場疫情有影 響到你什麼想法嗎？
我是去年畢業的，雖然不是今年的畢業生，但因為當兵的關係最近也差不多要退伍了，某方面來講也算是今年畢業吧！看到各個設計校系將畢業評圖、畢業展覽改為線上模式，我也觀看了好幾場評圖，深感學生在這種時刻仍然完善表達著自己的想法與企圖心，對此敬佩不已。去年疫情還未如此嚴峻，我的作品入圍了IEAGD的大評圖作品，雖維持了實體評圖，但取消了往年到宜蘭的工作營、論壇、留宿等活動，當時還蠻失望的，畢竟原本能認識許多愛好建築的夥伴們，也少了彼此間熱絡交流的機會。今年疫情更加嚴重，這樣的狀況下幾乎全數活動已在線上進行，也使得我們開始面對這樣的時代下人和人、生活、城市的交流方式，以往建築學討論的場域活動、創造人之間的交流等這些議題也被思考與提問，我覺得疫情讓我更加關注生活的本質吧，隨著時代前進生活模式本會不斷變化，疫情只是加劇這件事，但生活的本質仍然是與人之間的情感，仍然是珍惜短暫人生中相遇的緣分，是自己和摯友家人，和自己來到這個世界與之共處時的時光。
Ｑ：如果畢展上邀請你上台說一段話，一起鼓舞一起畢業的同學們，你會想說什麼？
雖然有些老套，狄更斯《雙城記》說「那是最好的時代，那是最壞的時代；那是智慧的時代，那是愚蠢的時代；那是信任的時代，那是懷疑的時代；那是光明的季節，那是黑暗的季節；那是希望之春，那是絕望之冬……」。之後也許會艱辛徬徨、絕望懷疑，但還是要對生活擁抱希望，樂觀對待，給各位2021年的畢業生。
關於作者：莊博竣
生於台灣桃園，實踐大學建築設計學系研究所畢業。以富有實驗性與遊戲般的手法進行創作，試圖以自己的作品開啟人們對如何在自身家園生活與想像的提問。
▌作者＆圖片提供：莊博竣
